Il progetto si propone di offrire una “seconda occasione” a minori e adolescenti che hanno ottenuto la licenza media ma che non sono ancora “pronti” per la scuola superiore, che vivono una condizione di disagio multifattoriale che ha compromesso il diritto a completare l’obbligo formativo, che stanno “sulla soglia” rispetto al proprio percorso personale e lavorativo.

L’obiettivo è quello di rinforzare le competenze digitali e le soft skill (autostima, consapevolezza di sé, capacità relazionali) attraverso un percorso educativo e formativo (labs) in cui i ragazzi diventano protagonisti del proprio apprendimento per trasformarsi da utilizzatori (consumatori) passivi di tecnologia a “makers”.

Un processo di formazione/apprendimento esperienziale per contrastare il rischio di esclusione sociale e (ri)avviare un percorso di crescita personale, coerente con le proprie attitudini ed aspirazioni.